Специалист в области договорного сопровождения проектов промышленного строительства и инжиниринга. Опыт сопровождения договоров СМР, ПИР, НИР, поставки ТМЦ и оборудования, работы с подрядными организациями, договорным документооборотом и контрактной отчетностью. Практический опыт работы в крупных производственных и инжиниринговых компаниях: ЕвроХим, РУСАЛ, строительные и EPC-проекты. Уверенные навыки работы с SAP ERP, DocsVision, WSS Docs, ЭДО (Диадок, СБИС), тендерной и договорной документацией. Системный подход к организации договорной работы, высокий уровень ответственности и опыт сопровождения крупных промышленных проектов. Умею выстраивать процессы взаимодействия между подразделениями, подрядчиками и заказчиками, обеспечивая контроль сроков, качества и исполнения контрактных обязательств. Привлекают масштабные задачи, нацелен на результат, ориентирован на качественное выполнение задач и стремление повышать эффективность каждой операции. //
Машинист крана автомобильного с 24-летним опытом работы. Участвовал в строительстве объектов инфраструктуры в регионе, включая мосты и высотные здания. Обеспечивал безопасную и эффективную работу кранов. Имею опыт работы с кранами грузоподъемностью до 100 тонн на сложных строительных площадках. Люблю свою работу //
Ищу позицию, связанную с работой с языками и текстами: преподавание польского/русского языка, редактура, перевод, методическая поддержка образовательных проектов. Рассматриваю удалённый или гибридный формат, гибкий график в офисе. Заканчиваю бакалавриат по филологии в СПбГУ, имею опыт частной репетиторской практики. Умею выстраивать доверительный контакт с учениками и их родителями, адаптировать материал под разные уровни, работать с вниманием к деталям. Ценю осмысленную, спокойную рабочую среду, где важны качество и человеческое отношение. //
ФИО: Вишнякова Екатерина Константиновна Город: Санкт-Петербург Образование: • 2012-2021 – ГБОУ Лицей №126 • 2012-2021 – ДШИ Охтинский центр эстетического воспитания (гитара). • 2021-2025 – Санкт-Петербургское музыкально-педагогическое училище (с отличием). По специальности 53.02.01 "Музыкальное образование" с присвоением квалификации "Учитель музыки, музыкальный руководитель". (по классу гитара) • 2025-2030 – Санкт-Петербургский государственный институт культуры. Направление подготовки 53.03.02. Музыкально-инструментальное искусство. Профиль гитара. Квалификация: Артист ансамбля. Артист оркестра. Концертмейстер. Руководитель творческого коллектива. Преподаватель. Форма обучения: заочная. Опыт работы: Практика: • 2023-2024 г. – практика проведения досугов и внеучебных занятий в дошкольной образовательной организации. Организация музыкальных занятий и музыкального досуга в дошкольной образовательной организации. (ГБДОУ Детский сад №93) • 2023-2025 г. – практика работы с детским хоровым коллективом. Дворец детского и юношеского творчества на Ленской. Хоровая студия «Искра». Работа с женским хором Санкт-Петербургского музыкально-педагогического училища. • 2024г. – летняя педагогическая практика. (ДОЛ (ГОЛ) Оздоровительно-досуговая программа городского оздоровительного лагеря дневного пребывания на базе ГБОУ школы №492 «Улыбка») • 2024-2025г. – практикум проведения уроков музыки в образовательной организации. Преподавание музыки и организация внеурочных музыкальных мероприятий в образовательных организациях. (Гимназия №155; Гимназия №397 имени Г. В. Старовойтовой) Работа: • 2025-2026г. – репетитор по гитаре, сольфеджио, вокалу и фортепиано. Профессиональные навыки: • Хорошо и быстро читаю с листа на гитаре; • Обладаю вокальными (академический вокал) и дирижёрскими навыками (работа с хором); • Знание сольфеджио; • Есть опыт аккомпанемента (гитара и фортепиано); • Владею фортепиано, домрой и бас-гитарой. Личные качества: ответственная, пунктуальная, коммуникабельная, обязательная, дружелюбная и целеустремлённая. Люблю музыку, преподавание и детей, и этой любовью заряжаю всех. Ко всему найду творческий подход, помогу замотивировать учеников заниматься музыкой, сформировать любовь к музыке и понять, что ноты и музыка – это нескучно. Дополнительная информация: участник конкурсов (Открытый городской фестиваль-конкурс юных исполнителей на народных инструментах имени А. В. Зверева «Родная душа» (в номинации «гитара» диплом лауреата 3 степени; в номинации «инструментальные ансамбли» диплом); Открытый городской конкурс юных исполнителей на народных инструментах им П. И. Говорушко (грамота); Открытый Санкт-Петербургский региональный конкурс исполнителей на народных инструментах имени А. И. Кузннецова (диплом); Международный online-конкурс «#ЛюдиИграютМузыку» (Диплом лауреат 2 степени). Выступала на благотворительных концертах, помогала в организации концертов, выступлений и гастрольных концертов. Выступала на сцене Государственной академической капеллы Санкт-Петербурга в качестве артиста гитары и хора. Так же имеется сертификат об окончании курса обучения в Государственном бюджетном образовательном учреждении дополнительного образования детей Доме детского творчества Калининского района Санкт-Петербурга по образовательной программе «В мире красок». //
Тренер преподаватель , ответственная, позитивная, легкая на подьем, хотелось бы работать в тех условиях, которые позволяют выполнять все поставленные задачи . С детьми нахожу быстрый контакт , за весь стаж работы 8 лет не было травм. //
Хочу работать администратором, работать в языковой школе EF, график 2/2. Я ответственная, целеустремленная, готова учиться всему новому, хочу развиваться. //
Я практикующий нутрициолог, консультант по вопросам питания и образа жизни. Моя основная цель - приносить пользу людям и показать, что здоровый образ жизни доступен каждому. А также донести, что благодаря заботе и вниманию к себе, своему физическому и ментальному здоровью мы можем реализовать весь свой потенциал и достигнуть благополучия во всех сферах жизни. Я активно внедрила знания по нутрициологии в свою жизнь и в жизнь своей семьи. В моей семье здоровая еда - норма. Все, что я транслирую своему окружению, своим клиентам внедрено и в мою жизнь. Я восхищаюсь возможностями нашего организма и четко знаю, как помочь ему поддерживать ресурсное состояние, здоровье и активность. //
